Значения

Как происходит обучение малышей в детских садах

Как происходит обучение малышей в детских садах


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Ясли - это центры, куда мы оставляем детей не только для того, чтобы заботиться о них. Детские сады имеют ряд функций и целей, которые они должны решать вместе с детьми. Сегодня мы посмотрим, какова функция детских садов, помимо заботы о детях. И какие методы используются для их достижения.

Детям до 3-х лет необходимо достичь большого количества целей и разработок. Что, хотя нам кажется, что ребенок не требует никаких усилий, помощь в проработке каждой области позволяет ему раньше и точнее достигать поставленных целей.

В зависимости от питомника мы можем найти больше или меньше вакансий, все они отмечают их в рамках образовательного проекта, который решается с самого начала курса. За выполнение этого проекта отвечают преподаватели каждого класса. Потому что они лучше всех знают детей в своем классе.

Мы собираемся рассмотреть основные и минимальные аспекты, над которыми необходимо работать в детских садах. Мы работаем по всем трем направлениям одновременно и практически с тех пор, как ребенок впервые попадает в детскую.

1. Знание и контроль над собой:

Младенцам требуются месяцы, чтобы понять, что они собой представляют. Первое, что они узнают, это ваши руки. Что будет большим шагом в вашем сознании. Мы отвечаем за то, чтобы ребенок создавал здоровый образ самого себя, без комплексов. В течение первых 3 лет жизни. Это достигается с помощью упражнений, в которых ребенок должен узнавать свое тело, с помощью карточек, рисунков ... Но, прежде всего, многих занятий. Зеркало и отношения с другими детьми ускоряют и улучшают обучение.

В то же время, прежде чем покинуть детскую, необходимо завершить овладение своим телом и безупречный контроль над ним. Для этого мы должны рассмотреть два полностью дополняющих друг друга аспекта. Над чем работать придется, так как это младенец. Помогает тренировать мышцы и баланс.

Мелкая моторика: отвечает за чувствительные и точные движения. Например, завязать шнурки, чтобы ложка попала прямо в рот ... У нас это ассоциируется с точностью. Чтобы поработать над этим, у нас есть большое количество заданий, таких как обучающие карточки, все игры по расстановке фигур ...

Общая моторика: отвечает за самые "резкие" движения, например, передвижение по комнате, прыжки, вставание ... Некоторые игры, такие как бег, который вас застает, психомоторный круговорот, танцы ...

2. Знание окружающей среды:

Еще один аспект, за который отвечают питомники. Ребенок должен открывать для себя все, что его окружает. Для ребенка все новое, он никогда ничего не видел, и это лучшее время, чтобы исследовать мир и начать накапливать знания. Педагоги несут ответственность за то, чтобы ребенок понимал свое окружение, все, что его окружает. Познать и понять окружающий мир непросто. Изучая погоду и то, как меняются дни, месяцы, времена года ...

Разные члены семьи, разная среда, например, школа или дом. Но что из всего этого самое главное. Это отношения, которые у него будут с другими, которые учат его и помогают ему найти сочувствие к своим сверстникам. Всегда через игру.

3. Язык:

Даже если это третий, он не менее важен, чем остальные. Хотя занятия были направлены на ребенка, мы начали выполнять их позже, чем два других направления. (В двуязычных центрах и детских садах это начинается с первого дня в школе) В целом с 12-месячного возраста ребенок начинает говорить свои первые слова. Хотя для того, чтобы это произошло, вашему мозгу пришлось созреть и преодолеть большое количество препятствий. Которые легче получить, если следовать методу и работать (играть) с детьми с первых месяцев жизни.

Вы можете прочитать больше статей, похожих на Как происходит обучение малышей в детских садах, в категории Школа / Колледж на сайте.


Видео: Как приучить ребенка к горшку WEB (June 2022).